El liderazgo docente en la educación universitaria y la educación basada en competencias para la generación de valor
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Resumen
Esta investigación de tipo cualitativo, con un diseño de revisión documental, tiene como objetivo analizar el liderazgo del docente universitario y el desarrollo de actitudes positivas en los estudiantes. Considerando que las conceptualizaciones evolucionan a lo largo del tiempo y que los investigadores van recogiendo las necesidades y los planteamientos de las nuevas generaciones, se aborda esta temática haciendo una revisión de la bibliografía seleccionada.
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